PDA

View Full Version : Дистанционное обучение родному языку


Rusinka
09-05-2015, 18:49
Расскажите как организовано дистанционное обучение родному (русскому) языку в школах Финляндии.
У ребенка нет возможности посещать очные уроки.

Канарейка
10-05-2015, 09:22
Нам предлагали организовать уроки по Скайпу что ль.. Ну вот как-то так. Сама организация уроков через интернет, опять же как нам предлагали, будет напоминать дистанционное обучение со всеми вытекающими: дается задание на какой-то период, ребенок делает и отсылает к нужному сроку,при необходимости всегда может связаться с учителем для уточнения или разрешения возникших вопросов.

Мы ещё не опробовали сие обучение, потому не могу сказать о плюсах и минусах. Но моим детишкам повезло, у них есть я и занятия эти нам скорее нужны для официального подтверждения владения русским языком как родным.

Rusinka
10-05-2015, 11:40
Я слышала, что трансляция уроков осуществляется в определенное время в школу, где сидит группа учеников и в реальном времени общаются с учителем. Интересно, насколько продуктивны данные уроки, и как учитель потом оценивает учеников?

Канарейка
10-05-2015, 11:45
Я слышала, что трансляция уроков осуществляется в определенное время в школу, где сидит группа учеников и в реальном времени общаются с учителем. Интересно, насколько продуктивны данные уроки, и как учитель потом оценивает учеников?
Ну да, как-то так и есть. Другое дело, что я ток наслышана, уроки мы ток со след.года планируем начать.
Оценивают по тырнету, я так думаю: ребенок высылает свои работы, учитель - оценивает.

Rusinka
10-05-2015, 12:11
Ну да, как-то так и есть. Другое дело, что я ток наслышана, уроки мы ток со след.года планируем начать.
Оценивают по тырнету, я так думаю: ребенок высылает свои работы, учитель - оценивает.

Каким образом высылает? Файл, сделанный в Ворде, например?

Канарейка
10-05-2015, 12:14
Каким образом высылает? Файл, сделанный в Ворде, например?
Ну откуда же я знаю? Это мы не проходили, это нам не задавали. © :)

DJEN
10-05-2015, 13:44
Я слышала, что трансляция уроков осуществляется в определенное время в школу, где сидит группа учеников и в реальном времени общаются с учителем. Интересно, насколько продуктивны данные уроки, и как учитель потом оценивает учеников?

О какой продуктивности может идти речь? Русский язык один из самых сложных предметов даже в русской школе, где им занимаются каждый день, говорят на нем и другие предметы на нем изучают) А здесь это так, время занять, галочку поставить,ну и для официоза, конечно.

Канарейка
10-05-2015, 14:45
О какой продуктивности может идти речь? Русский язык один из самых сложных предметов даже в русской школе, где им занимаются каждый день, говорят на нем и другие предметы на нем изучают) А здесь это так, время занять, галочку поставить,ну и для официоза, конечно.
Ежели в семье родному языку не научили, то, конечно же, дистанционное обучение ничего не даст. Если же дети разговаривают на русском, читают и пишут, то и раза в неделю будет достаточно, чтоб освоить основные правила и знать где и каким правилом воспользоваться.

DJEN
11-05-2015, 19:37
Ежели в семье родному языку не научили, то, конечно же, дистанционное обучение ничего не даст. Если же дети разговаривают на русском, читают и пишут, то и раза в неделю будет достаточно, чтоб освоить основные правила и знать где и каким правилом воспользоваться.
А вот и неправда! Для того чтобы хорошо знать русский язык, правильно на нем изъясняться, а также грамотно писать нужно серьезно учиться. Баловство раз в неделю под названием дистанционный урок для ребенка полностью погруженного в иностранную среду это ничтожно мало, если хочется в будущем услышать от него что-то более существенное, чем "Привет! Как дела?" с жутким акцентом.

Канарейка
11-05-2015, 19:43
А вот и неправда! Для того чтобы хорошо знать русский язык, правильно на нем изъясняться, а также грамотно писать нужно серьезно учиться. Баловство раз в неделю под названием дистанционный урок для ребенка полностью погруженного в иностранную среду это ничтожно мало, если хочется в будущем услышать от него что-то более существенное, чем "Привет! Как дела?" с жутким акцентом.
Чтобы слышать нечто существенное от дитяти, то самому родителю надо дите это учить. Ежели Вы сам в него ничегошеньки не вложили, то откуда знаниям взяться? Даже в русскоговорящей среде дети в школу приходят с уже достаточным знанием языка.

А чтоб хорошо знать учить любой язык надо, абсолютно любой, без исключения.

Elska
11-05-2015, 20:14
О какой продуктивности может идти речь? Русский язык один из самых сложных предметов даже в русской школе, где им занимаются каждый день, говорят на нем и другие предметы на нем изучаютИ?
Все выпусники русских школ пишут грамотно и без ошибок. Да?
Думаю, что нет.
Конечно, трудно детям учить русский за рубежом.
Никто этого и не отрицает.
Но и не невозможно.
И большая роль и помощь, конечно же, от родителей требуется.

СтарикХалонен
12-05-2015, 06:50
О какой продуктивности может идти речь? Русский язык один из самых сложных предметов даже в русской школе, где им занимаются каждый день, говорят на нем и другие предметы на нем изучают) А здесь это так, время занять, галочку поставить,ну и для официоза, конечно.
О да! 8 лет занятий одним только правописанием - ни на что иное времени не хватило. Тупая зубрежка правил, без малейшей попытки указать их источник, различить те, что выражают законы языка, от тех, что явились плодом простого соглашения. Апофеоз глупости - заставить учить табличку падежных окончаний того, кто на этом языке говорит с младенчества.
Что мои собственные дети от этого избавлены - это, без сомнения, хорошо.
А вот и неправда! Для того чтобы хорошо знать русский язык, правильно на нем изъясняться, а также грамотно писать нужно серьезно учиться. Баловство раз в неделю под названием дистанционный урок для ребенка полностью погруженного в иностранную среду это ничтожно мало, если хочется в будущем услышать от него что-то более существенное, чем "Привет! Как дела?" с жутким акцентом.
Что такое - "полностью погруженный в иностранную среду"? Если дома говорит на русском и читает русские книжки, так из десятка услышанных или прочитанных слов иностранными будут разве что два или три.

toleri
12-05-2015, 09:04
Ежели в семье родному языку не научили, то, конечно же, дистанционное обучение ничего не даст. Если же дети разговаривают на русском, читают и пишут, то и раза в неделю будет достаточно, чтоб освоить основные правила и знать где и каким правилом воспользоваться.
Начинали 2-3 раза в неделю у репетитора, сейчас 1 раз в неделю. Смотрю на знакомых, у некотрых дети говорят отлично, но пишут!!!!!! Кошмар!!!! Родители, вашим детям дан шанс знать язык, не ленитесь не жалейте денег, учите их, учите.

Канарейка
12-05-2015, 09:09
Начинали 2-3 раза в неделю у репетитора, сейчас 1 раз в неделю. Смотрю на знакомых, у некотрых дети говорят отлично, но пишут!!!!!! Кошмар!!!! Родители, вашим детям дан шанс знать язык, не ленитесь не жалейте денег, учите их, учите.
Я своих вообще не учила писать, так чтоб целенаправленно, просто в свое время уловила их нужды и приспособила к правописанию - делов-то. :D Я их зарегистрировала на детских сайтах и они там со сверстниками переписывались, естественно, что они не хотели быть дурочками безграмотными, вот и переписывались через программы проверки орфографии. И ежели раз в неделю кто-то их вынудить ещё и правила выслушивать, то спасибо огромное тому человеку ибо за завтраком, равно как и за обедом, чередование гласных детишки не очень хотят выслушивать. С чего бы это? :rolleyes:

toleri
12-05-2015, 09:47
Я своих вообще не учила писать, так чтоб целенаправленно, просто в свое время уловила их нужды и приспособила к правописанию - делов-то. :D Я их зарегистрировала на детских сайтах и они там со сверстниками переписывались, естественно, что они не хотели быть дурочками безграмотными, вот и переписывались через программы проверки орфографии. И ежели раз в неделю кто-то их вынудить ещё и правила выслушивать, то спасибо огромное тому человеку ибо за завтраком, равно как и за обедом, чередование гласных детишки не очень хотят выслушивать. С чего бы это? :rolleyes:
за завтраком аппетит пропадёт ))) у дочки в России друзей нет даже в инете, только фины. Пишет без ошибок (почти ) )))))

Канарейка
12-05-2015, 09:52
за завтраком аппетит пропадёт ))) у дочки в России друзей нет даже в инете, только фины. Пишет без ошибок (почти ) )))))
У моих детей тоже не было. :) Но вот лет в семь дочь захотела играть в какую-то игру и при ней был форум, я зарегистрировала её и она стала писать туда, ну и автопроверка, естесно, подчеркивала неправильные слова, волей-неволей дочери пришлось искать и исправлять ошибки, частенько спрашивала у меня, я ей объясняла, вот так вот и усвоили более-менее правильное правописание.

Ту главное словить момент и адаптировать интересы ребенка к маминым нуждам ибо сами детишки никогда не выкажут интерес к занудным правилам орфографии. :)

toleri
12-05-2015, 09:55
У моих детей тоже не было. :) Но вот лет в семь дочь захотела играть в какую-то игру и при ней был форум, я зарегистрировала её и она стала писать туда, ну и автопроверка, естесно, подчеркивала неправильные слова, волей-неволей дочери пришлось искать и исправлять ошибки, частенько спрашивала у меня, я ей объясняла, вот так вот и усвоили более-менее правильное правописание.

Ту главное словить момент и адаптировать интересы ребенка к маминым нуждам ибо сами детишки никогда не выкажут интерес к занудным правилам орфографии. :)
У нас русскоязычная семья ( хотел написать русская) Согласен мамам нашим надо поклонится